Como Ser El Compañero De Juego Ideal
Los bebés son curiosos, impulsivos y determinados por naturaleza. Si usted intenta enfocar su atención en otra cosa, ellos tienden a ignorar tales sugerencias. Sin embargo, hay veces en las que cualquier ayuda o sugerencia por parte de uno de los padres resulta en un aprendizaje más efectivo.
A continuación van a encontrar algunos tips para jugar con su bebé, así como ciertos métodos específicos para jugar con él y enriquecer su experiencia de aprendizaje.
Fomente la exploración
Permita que su bebé tome las riendas. Vea hacia donde se dirige y qué le interesa. Anímelo para que explore, ya sea con palabras o con gestos, o simplemente dejando que haga las cosas sin interrumpirlo.
Enriquezca la experiencia y vaya más allá
A los bebés les gustan los desafíos, cuando están despiertos, pasan la mayoría del tiempo intentando hacer casi de todo. Los adultos siempre buscamos que ellos hagan cosas nuevas y que lo intenten una y otra vez de ser necesario. Queremos que sean recursivos, independientes y creativos, queremos logren sus objetivos y queremos que cada vez tengan más experiencias.
Sin embargo, es importante que las cosas se hagan paso a paso. El aprender cosas nuevas es un proceso, y las nuevas ideas se construyen sobre las ya existentes. Por ejemplo, presentarle a un bebé que aún no habla o que está aprendiendo a hablar un sistema de símbolos tan complejo como el alfabeto, no va a ser una herramienta que lo anime a aprender a comunicarse. El simple hecho de hablarle a su bebé, de balbucear, describir su comportamiento y el mundo que lo rodea, así como leerle libros y hablarle de las cosas que usted ve, es un método mucho más efectivo a la hora de fomentar el desarrollo del lenguaje.
Participe desde afuera
Por más tentador que sea ofrecerle más estímulos a los bebés mientras juegan, y asegurarse de que hagan todo lo que deben hacer y ver todo lo que hay para ver, usted debe entender que muchas veces lo mejor es hacerse a un lado y observar el comportamiento de su bebé. Permítale arriesgarse y hacer las cosas y celebre su curiosidad y perseverancia. Tenga cuidado de no tratar de cambiar el foco de atención del bebe cuando este está haciendo otra actividad. Por ejemplo, llamar la atención acerca del color de una canasta cuando el bebé está intentando meterla dentro de otra canasta más grande, es una distracción. Al momento de introducir ideas nuevas, asegúrese que estén relacionadas y busque el momento más apropiado para hacerlo. Cuando el momento adecuado se presente, introduzca un nuevo elemento o una nueva acción al juego del bebé. En este caso, lo más apropiado sería poner una canasta más grande cerca del bebé para hacer que el juego sea más largo. Guíese por lo que el bebé hace.
Recuerde que si usted siempre se ubica de frente, lo más seguro es que bloquee la visión del bebé:
Intente usar alguna de las siguientes técnicas:
- Imitar
Demuéstrele que está atento, imitando las cosas que hace su bebé. Al hacer lo que él hace, usted participa del juego de forma simple pero fundamental. Por ejemplo, hagan rodar pelotas por el suelo juntos, o ayúdelo a llenar un contenedor con bloques. Describa lo que los dos están haciendo.
- Enfocar
Destaque los aspectos principales de un problema determinado o anímelo a seguir con la tarea que está realizando cuando el bebé esté frustrado. Esto se puede hacer llamando su atención sobre las distintas formas en las que se puede completar la tarea, así como de aquellas que definitivamente no funcionan. Si su bebé está intentando apilar unos cubos, por ejemplo, pero le cuesta trabajo, recuérdele que el cubo más grande debe ir abajo. Enfoque la atención del bebé en el problema, en este caso el balance, y hable sobre lo que sucede. Usted puede mencionar que la torre tambalea y que al poner el cubo más grande abajo, se puede balancear.
- Apoyo
Minimice los pasos a seguir o facilite las cosas para que el bebé alcance el objetivo. Puede que el bebé no pueda avanzar, y es ahí donde se le deben facilitar las cosas para que el juego o la tarea pasen a un siguiente nivel. Por ejemplo, si el bebé tiene dificultades al armar un rompecabezas, usted puede ayudar indicándole de forma sutil donde van las piezas, o mostrándole como girarlas para que pueda ponerlas en el espacio correcto. Con el tiempo, cuando la memoria y las habilidades motoras se han desarrollado más, este tipo de apoyo ya no será necesario, y usted no tendrá que ayudarle a poner las piezas del rompecabezas en el lugar correspondiente.
- Demostración
Haga una demostración de las distintas formas en que la tarea puede ser realizada. Puede que se deban hacer varias demostraciones y que se deba practicar mucho antes de que una tarea pueda ser realizada, pero a su vez, es una excelente oportunidad para trabajar con su bebé y que él aprenda. Para los niños es natural imitar y aprender a través de las cosas que ven y escuchan. Al principio, sea exagerado con sus gestos y acciones, y haga las cosas despacio. Narre lo que está haciendo para ayudarle a su bebé a aprender, puede hacer una voz graciosa si quiere. Repita la actividad varias veces antes de pedirle a su bebé que lo haga. Por ejemplo, usted puede enseñarle a su bebé a manipular una pieza de un rompecabezas sosteniéndola en el aire y diciéndole, "mira como giro esta pieza de rompecabezas, lo hago con mi mano, la giro. Giro, giro, giro, giro. Así, ¿ves? Ahora inténtalo tú".
- Reconstrucción de ideas
Haga asociaciones entre las cosas que el bebé ya conoce y las cosas que no, de esta manera se generan formas nuevas de pensar de acuerdo a una situación determinada. Esta poderosa herramienta de enseñanza le permite a su bebé aprender sobre las bases de sus conocimientos previos y de esta manera entender lo que sucede. Por ejemplo, cuando su bebé intente echar agua con una cuchara en un balde, pero riega por fuera más que la que puede verter en el balde, usted puede crear una conexión de esto con la forma en que él come yogur. Usted puede explicarle y hacer una demostración de cómo se debe sostener la cuchara a un mismo nivel hasta llegar al balde, igual que él hace con la cuchara cuando como yogur hasta que se lo lleva a la boca. Incluso pueden hacer de cuenta que el agua es yogur y que el bebé "le está dando de comer al balde".